Flauschels Bücherabenteuer

(Auf Play drücken, um Video zu starten!)


Primärziel: Wir steigern die Lesefähigkeit unserer Lernenden 

Sekundärziel: Wir bauen eine Kooperationsstruktur mit der Stadtbibliothek auf, monitoren unseren Lesestoff und erhalten Lesebestand on top. 


Maßnahmen

  • Einführung des Lesebandes, festgelegte Methoden in den einzelnen Klassen
  • Entwicklung eines Konzepts für das Leseband
  • Kooperationen mit außerschulischen Partnern
  • Einbindung von ehrenamtlich Tätigen

 

 

Evaluation

  • LMS: Wie viele Kinder sind unter dem Cutoff
  •  Erhebung des Lernstands zu Beginn
  •  Blitzlesen oder andere Methode zum Überprüfen der Lesegeschwindigkeit

 

 

IST-Stand zum Schuljahresbeginn 2025/26

 

  • Jede Klasse besucht regelmäßig die Schulbücherei und leiht Lesestoff
  • Im offenen Anfang ist Lesezeit
  • 2 Methoden werden im SJ umgesetzt
  • Geplante pädagogische Konferenz mit PL-Beraterin
  • Kooperationsvereinbarung mit der VHS Trier/ Stadtbibliothek

 

 

 

 

 


Das Geschichtenlabor als Startchancen AG für die 3. und 4. Klasse